배움의 정도 우리는 우리가 읽는 것의 10% 듣는 것의 20% 보는 것의 30% 동시에 보고 듣는 것의 50% 다른 사람과 토론하는 것의 70% 개인적으로 경험하는 것의 80% 다른 사람을 가르치는 것의 95% 를 배운다. -William Glasser- 교사로서, 특히 어린이를 가르치는 초등교사로서 아이들을 어떻게 가르쳐야 하는가에 대한 답이 들.. 삶을가꾸는글쓰기/교육일기 2006.05.21
약탈(!)당한 바나나 약탈(?)당한 바나나 퇴근하려는데 6학년 여자 아이들 4명이 운동장에 놀다가 뛰어왔다. "선생님, 좀 태워주세요." 아이들은 다짜고짜로 자기들 집으로 가자며 차에 올라탔다. "오늘은 우리 애기들 데리러 가야된다. 어서 내려라." 하지만 아이들은 문을 닫고 안에서 히히덕거렸다. 잠시 밖에서 기다리다 .. 삶을가꾸는글쓰기/교육일기 2006.05.21
교원평가 사태를 바라보며 교원평가 사태를 바라보며 교원평가를 둘러싼 논란이 광풍처럼 일더니 전교조의 연가투쟁 연기 선언을 고비로 별 일 없었다는 듯 잠잠하다. 마치 강한 태풍에 뒤집어지던 바다가 바람이 지나가자 언제 그랬냐는 듯 잔잔해진 모습과 같다. 달리 보면 이렇게 잔잔한 바다는 또 뒤집어질 미래를 속으로 .. 삶을가꾸는글쓰기/교육일기 2006.05.21
아이들은 남이다! "아이들은 남이다." 다소 도발적인 표현이지요. 강극래 선생의 글을 읽으면서 교직이 정말 내게도 천직이 될 수 있을까 생각했는데 내겐 아닌 것 같네요. 나는 천사같은 교사가 될 자질이 부족하기도 하고요. 애초에 교직에 뜻이 없었던 것도 한 몫 하겠지요. 그럼에도 앞으로 교직을 떠날 수는 없을 것.. 삶을가꾸는글쓰기/교육일기 2005.09.29
아이들과 어떻게 눈맞출까? 다른 학교 6학년 여자 아이와 나눈 대화다. 다음주에 수학여행이 있어서 아이들 생활지도에 단서라도 찾을까 싶어서 의도적인 내용을 가지고 이야기를 나눴다. 나 : 수학여행 갔다왔니? 여 : 네. 나 : 재미있었니? 여 : 그럭저럭... 나 : 수학여행 가면 제일 재미있는게 뭐지? 여 : 놀이공원에서 노는 것이.. 삶을가꾸는글쓰기/교육일기 2005.05.24
두 원로교사 두 원로교사 지난 2월에 나는 색다른 경험 2가지를 했다. 특별한 경험을 시켜준 분들은 다름 아닌 우리 학교 원로 남교사 두 분이다. 한 분은 타 직종에서 오래 근무하시다가 15년 전에 다시 교직에 들어왔다. 봄방학을 앞둔 어느 날 교실 컴퓨터가 고장났다고 좀 봐달라는 말에 그 선생님 교실로 달려가.. 삶을가꾸는글쓰기/교육일기 2005.03.18
나는 몇 점짜리 교사? Baxter의 유능한 교사와 유능하지 못한 교사 목록이다. 나는 어느 부류에 속할까. 유능한 교사 가. 갈등이 되는 여러 요구에 직면하여 자기 억제를 할 수 있는 능력을 가진 교사 나. 침착하고 여러 개의 활동을 동시에 지도할 수 있는 능력을 가진 교사 다. 항상 조용하고 학생과의 관계에 있어서 친절한 .. 삶을가꾸는글쓰기/교육일기 2005.03.13
김해는 폭설 속 하얀 세상 조금 전 뉴스를 보니 부산에 눈이 20cm가 왔고 내일까지 이만큼 더 내릴거라고 한다. 김해에도 오후 6시가 넘어서면서 눈보라가 몰아치고 있다. 11시가 지난 시각 밖에는 더 세찬 눈보라가 세상을 뒤덮고 있다. 3월에 이렇게 눈이 많이 내리는 건 아마 내 기억 속에는 없었을 듯 싶다. 김해에도 내일까지 .. 삶을가꾸는글쓰기/생활일기 2005.03.05